Ein harmloser Abzählreim wirkt zufällig — doch dahinter steckt nicht nur ein überraschend komplexes mathematisches Muster, sondern auch eine dramatische Geschichte aus der Antike.
Wir freuen uns über Fragen, Anregungen und Feedback an podcast@spektrum.de.
Die Idee für diesen Podcast hat Demian Nahuel Goos am MIP.labor entwickelt, der Ideenwerkstatt für Wissenschaftsjournalismus zu Mathematik, Informatik und Physik an der Freien Universität Berlin, ermöglicht durch die Klaus Tschira Stiftung.
(00:00:00) Einleitung
(00:05:19) Wie kam es zum Josephus-Problem?
(00:08:21) Wer war Flavius Josephus?
(00:12:20) Vom Abzählreim zur Mathematik
(00:23:08) Ausblick & Verabschiedung
➡️ Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/wissen/geschichten-aus-der-mathematik-flavius-josephus
Wissenschaft & Technik
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998 Folgen
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Folge vom 11.03.2026Ene, mene, muh: Das Josephus-Problem
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Folge vom 10.03.2026Wie geht’s der Unverpackt-Branche?Einkaufen ohne Verpackung und Plastik, regional und nachhaltig: Unverpacktläden und -supermärkte machen’s möglich. Aber viele Geschäfte mussten in den vergangenen Jahren schließen — wie geht es der Branche in Deutschland aktuell? Näheres zum Kooperationspartner LichtBlick: https://www.lichtblick.de Und eine Empfehlung: In dieser Folge geht es unter anderem darum, wie die Art, wie wir arbeiten unser Umfeld verändert: https://detektor.fm/wissen/mission-energiewende-mobiles-arbeiten ➡️ Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/wissen/mission-energiewende-unverpacktlaeden
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Folge vom 06.03.2026Frauentag: Wie steht es um die Gleichberechtigung?Zum Internationalen Frauentag am 8. März schauen wir auf die Zahlen und die Forschung: Wie weit sind wir bei der Gleichberechtigung — und wo hapert es noch? (00:01:47) Wie weit sind wir wirklich mit der Gleichberechtigung? (00:04:18) Die Relevanz des Frauentages (00:09:17) Wie Gleichberechtigung gemessen werden kann (00:14:25) Die Gründe des Gender-Pay-Gap (00:18:29) Hürden auf dem Karriereweg von Frauen (00:22:28) Unterrepräsentation von Frauen in der Wissenschaft (00:27:40) Die Geschlechterunterschiede in der Medizin (00:35:20) Aktuelle Fortschritte der Gleichberechtigung (00:37:30) Weshalb Gleichberechtigung nicht nur für Frauen wichtig ist Hier entlang geht’s zu den Links unserer Werbepartner: https://detektor.fm/werbepartner/spektrum-der-wissenschaft ➡️ Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/wissen/spektrum-podcast-frauentag
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Folge vom 05.03.2026Wie sieht die Schule der Zukunft aus, Kai Maaz?Das deutsche Schulsystem steckt in der Krise. Wie sieht erfolgreiche Schule von morgen aus? (00:01:00) Begrüßung (00:02:16) Thema und Vorstellung Kai Maaz (00:04:02) Schule oder Bahn – was funktioniert besser? (00:06:57) Wie ist das Schulsystem entstanden? (00:12:41) Was ist heutzutage noch sinnvoller Lernstoff? (00:20:19) Wissenvermittler, Lernbegleiter oder Lehrer? (00:23:17) Frontalunterricht und projektorientiertes Arbeiten (00:28:49) Multiprofessionelle Teams (00:42:48) Aktivierender Unterricht (00:44:29) Braucht es noch Noten? (00:54:37) Das Schulalter (00:58:42) Datengestütztes Arbeiten (01:07:40) Gewalt an Schulen (01:11:11) Wie gerecht ist das Bildungssystem? (01:18:23) Das Assoziationsspiel (01:21:54) Die eigene Schulzeit und Persönliches (01:27:26) Schule und Demokratie (01:28:34) Die Lehrperson (01:30:23) Qualitätssicherung von Unterricht (01:34:22) Seelische Gesundheit (01:41:36) Wie können wir die Schule stärken? (01:42:20) Die Spektrum-Zukunftsmaschine (01:45:31) Eindrücke und Verabschiedung LINKS: Der Grundsatztext von Kai Maaz und 16 weiteren hochkarätigen Autorinnen und Autoren: https://reportage.spektrum.de/die-schule-der-zukunft Übersichtsseite Artikelreihe »Schule neu denken: https://www.spektrum.de/shop/produkte/die-schule-der-zukunft-ein-positivbild-von-schule/2311353 KOMPAKT „Lebensort Schule“ (verfügbar ab 9. März 2026): https://www.spektrum.de/pdf/lebensort-schule-spektrum-kompakt-9-2026/2289101 Hier geht’s zum Spektrum+ Abo: https://www.spektrum.de/index/spektrum-alle-premiuminhalte-auf-einen-blick/2286077 ➡️ Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/wissen/die-grossen-fragen-der-wissenschaft-kai-maaz-schule-der-zukunft