Bildung
Trafohaus//Lehre Folgen
Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten. Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens. Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de! Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.
Folgen von Trafohaus//Lehre
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Folge vom 20.03.2025Trafohaus//Lehre, Folge 92: Studierenden-konzentriertes Lehren mittels studentischer LaboreIn Folge 92 spricht Claudia Bade mit Prof.in Dr.in Stefanie Hoja und läutet damit den Start der neuen Staffel des Podcasts Trafoahus//Lehre ein. Prof.in Dr.in Stefanie Hoja ist Professorin für Werkstoffkunde an der Fakultät Maschinenbau & Werkstofftechnik der Hochschule Aalen. In der Podcastfolge tauchen wir tief in die Welt der studentischen Laborarbeit in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen ein. Sie diskutieren die zentrale Rolle, die Studierende in diesen Laboren einnehmen und betonen die Bedeutung einer studierendenzentrierten Lehrmethodik. Produktionsdatum: 24.02.2025 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Prof.in Dr.in Stefanie Hoja
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Folge vom 06.09.2024Trafohaus//Lehre, Folge 91: Vom innovativen Geist in der HochschullehreIn Folge 91 spricht Claudia Bade mit Sylvia Jurchen (TU Chemnitz) und Silvan Wagner (Universität Bayreuth) darüber, wie sie Lehrinnovation in Altbekanntem finden und dass Scheitern zum Motor der Wissenschaft dazugehört. Außerdem berichten sie über ihr vom sächsischen Lehrpreis ausgezeichnetes Tandemseminar, das universitätsübergreifendes, studentisches Lernen fördert. Produktionsdatum: 01.08.2024 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Sylvia Jurchen: TU Chemnitz -Silvan Wagner: Universität Bayreuth
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Folge vom 12.08.2024Trafohaus//Lehre, Folge 90: BNE in der HochschullehreIn Folge 90 spricht Claudia Bade mit Cornelia Grunert und Annett Kaldich vom Projekt Trafosax der Universität Leipzig über die Relevanz von Nachhaltigkeit in der Lehre. Keine Armut, bezahlbare und saubere Energie, Maßnahmen zum Klimaschutz, … Nachhaltige Entwicklung ist ein globales Ziel. Doch wie finden sich die 17 Nachhaltigskeitsziele für Agenda 2030 in der Hochschullehre wieder? Welche Maßnahmen zur Zielerreichung oder zumindest in die Zielnähe führen und auch, auf welche Schwierigkeiten BNE in der Hochschullehre stößt, besprechen wir in dieser Folge. Produktionsdatum: 18.06.2024 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Cornelia Grunert -Annett Kaldich
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Folge vom 03.07.2024Trafohaus//Lehre, Folge 89: Im Gespräch mit einem Urgestein der Universität LeipzigIn Folge 89 spricht Claudia Bade mit einem "Urgestein" der Leipziger Lehre: Dr. Jürgen Ronthaler, Professor der Anglistik und Fachvorstand des Zentrums für Lehrer:innenbildung und Schulforschung Leipzig (ZLS). Über vier Jahrzehnte studierte und lehrt er an der Universität Leipzig - was läge da näher, als einmal einen Blick in die Vergangenheit, auf das Hier und Jetzt und auch auf die zukünftige sächsische Bildungslandschaft zu werfen? Produktionsdatum: 16.05.2024 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Dr. Jürgen Ronthaler