Bildung
Trafohaus//Lehre Folgen
Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten. Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens. Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de! Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.
Folgen von Trafohaus//Lehre
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Folge vom 06.05.2021Trafohaus//Lehre, Folge 53: Students as Partners (SaP)In Folge 53 spricht Claudia Bade mit Marie-Theres Lewe – Masterstudentin des Studiengangs Kulturwissenschaften an der Universität Leipzig und Mitarbeiterin sowie bisher einzige studentische Trainerin im HDS. Wir greifen noch einmal die Thematik der studentischen Partizipation auf und erhalten durch Marie-Theres Lewes besondere Doppelrolle nicht nur persönliche Eindrücke aus ihrem Studierendenleben, sondern ebenso Einblicke in den Workshop students as partners, den sie gemeinsam mit Anita Sekyra (HDS) konzipiert und durchgeführt hat. Vielleicht wäre der Kurs ja auch etwas für Sie? Produktionsdatum: 23.04.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Marie-Theres Lewe
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Folge vom 27.04.2021Trafohaus//Lehre, Folge 52: Koordinierungsstelle Chancengleichheit Sachsen [KCS]In Folge 52 spricht Claudia Bade mit Mitarbeiterinnen der Koordinierungsstelle für Chancengleichheit Sachsen [KCS]. Dr. Stefanie Dreiack ist verantwortlich für den Bereich Inklusion und Diana Hillebrand-Ludin Koordinatorin für Gender und Diversität. Gemeinsam schauen wir auf die Entstehungsgeschichte und konkreten Aufgabenbereiche unserer Partnerinstitution. Warum ist eine Koordinierungsstelle Chancengleichheit überhaupt notwendig? Was wurde schon erreicht und wo müssen wir noch nachlegen – vor allem im Vergleich zu anderen Bundesländern? Sollten sich auch bei Ihnen durch die Umstellung auf die digitale Lehre größere Herausforderungen hinsichtlich der Teilhabe von Studierenden ergeben haben, lohnt es sich näher anzuhören, was die Koordinierungsstelle in Leipzig so zu bieten hat. Produktionsdatum: 20.04.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Dr. Stefanie Dreiack -Diana Hillebrand-Ludin
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Folge vom 20.04.2021Trafohaus//Lehre, Folge 51: Scholarship of Teaching & Learning, die Zweite!In Folge 51 spricht Claudia Bade mit dem SoTL-Experten Dr. Robert Kordts über das Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Dr. Robert Kordts lehrt und forscht am Institut für Business Education und Educational Management der Universität St. Gallen in der Schweiz. Zudem hat er u.a. als freiberuflicher hochschuldidaktischer Trainer in Deutschland gearbeitet. Mit dieser Perspektive werfen wir erneut einen Blick auf SoTL und diskutieren dieses Mal, wie und wann dieser besondere Ansatz am besten in hochschuldidaktische Qualifizierungsprogramme eingebettet werden kann, auf welche Weise Publikationen erfolgen und einiges mehr. Außerdem sprechen wir über Hochschuldidaktik und Hochschullehre in der Schweiz – passend dazu gibt es eine Neuerscheinung, die versucht, das weite Feld der Hochschuldidaktik über die Ländergrenzen hinweg einzufangen. Einen kleinen Vorgeschmack gibt es für Sie in dieser Folge! Produktionsdatum: 26.03.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Dr. Robert Kordts: St. Gallen
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Folge vom 13.04.2021Trafohaus//Lehre, Folge 50: Service LearningIn Folge 50 spricht Claudia Bade mit Anne-Sophie Waag, die an der Uni Mannheim lehrt und zur Theorie-Praxis-Reflexion im Rahmen des Service Learning forscht. Nachdem wir zu Beginn klären, was überhaupt hinter dem Konzept steckt und aus welcher Bewegung heraus es sich entwickelt hat, diskutieren wir anschließend einige Beispielprojekte. Dabei beleuchten wir die feinen Grenzen zwischen Service Learning und traditionellen Praktika und stellen fest: Diese besondere Verzahnung von Theorie und Praxis birgt viele Elemente, die die "klassische" Hochschullehre sinnvoll ergänzen können! Produktionsdatum: 21.03.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Anne-Sophie Waag: Universität Mannheim