Trafohaus//Lehre Folgen

In Folge 61 spricht Claudia Bade mit Prof. Dr. Dietrich Kammer von der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden. Professor Kammer hat die Professur für Technische Visualistik inne und nutzt verschiedene Formen der Rückmeldung in seinen Lehrveranstaltungen. Den Begriff Feedback nutzen wir im Alltag ständig und ganz selbstverständlich. Doch was genau waren nochmal Feedwithin oder Feedforward? Und wie lassen sich alle drei Formen sinnvoll in die (digitale) Lehre integrieren? Das fragen Sie sich auch? Na dann, viel Vergnügen bei dieser Folge! Produktionsdatum: 28.07.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Prof. Dr. Dietrich Kammer

In Folge 60 spricht Claudia Bade mit Matthias Sommer. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Professur für Visuelle Kommunikation und Mediensoziologie an der TU Chemnitz und stellt das Tool Perusall vor. Denn wer kennt sie nicht? – Die peinliche Stille im Raum, die meist anzeigt, dass nur ein Bruchteil der Studierenden den Text gelesen haben. bereits erfolgreich in seinen Seminaren eingesetzt. Matthias Sommer berichtet von einer Möglichkeit, den Austausch über die Seminarlektüre anzuregen. Mit diesem Tool können Studierende kollaborativ an Texten arbeiten und diese, ähnlich wie auf Social Media Plattformen, kommentieren. Es ist mal wieder eine Folge mit praktischen Tipps zu Einsatzmöglichkeiten, vielen Vorteilen, die genannt werden, aber auch kritischen Hinweise hinsichtlich des Datenschutzes. Für wie nützlich halten Sie dieses neue Tool? Produktionsdatum: 20.07.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Matthias Sommer

In Folge 59 spricht Claudia Bade mit Prof. Dr. Alexander Lasch. Ein Tweet von Alexander Lasch führte zu diesem zweiten Gespräch unter der Frage: Gab es in den letzten Monaten nur einen Rumpfbetrieb an den Hochschulen? Geht gute Lehre nur in Präsenz? Wir plaudern nach drei Semestern digital über den Blick auf Hochschullehre von außen, über Fächervielfalt und die damit verbundene Vielfalt der Lehre an Hochschulen. Wir fragen uns, wie Hochschulen in ihrer Vielfalt besser als Teil der Gesellschaft sichtbar gemacht werden können. Viele spannende Aufgaben und Denkanlässe für die "vorlesungsfreie" Zeit und darüber hinaus ... Produktionsdatum: 20.07.2021 Im Gespräch: -Dr. Claudia Bade: Leiterin der Geschäftsstelle der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) -Prof. Dr. Alexander Lasch: TU Dresden